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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 2 of 2 1 Klassen mit bilingualem Sachfachunterricht. Englisch als Arbeitssprache ... Nold, Günter; Hartig, Johannes; Hinz, Silke. - : Beltz, 2008 BASE Show details 2 Klassen mit bilingualem Sachfachunterricht. Englisch als Arbeitssprache Nold, Günter; Hartig, Johannes; Hinz, Silke; Rossa, Henning In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 451-457 (2008) Abstract: Der Autor geht zunächst ein auf die Entwicklung des bilingualen Fachunterrichts in den deutschen Bundesländern. Sodann werden die im Rahmen der DESI-Untersuchungen vorgenommenen Tests vorgestellt und deren Ergebnisse präsentiert. (DIPF/Mar.) Keyword: Bilingual education; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; ddc:370; DESI <Deutsch-Englisch-Schülerleistungen-International>; Deutschland; Education; Empirische Bildungsforschung; Englisch; English language; Erziehung; Fachunterricht; Foreign language; Foreign language teaching; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Germany; Schul- und Bildungswesen; Teaching of a special subject; Teaching of foreign languages; Test analysis; Testauswertung; Testdurchführung; Testing process URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2010/3163/ http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-31635 https://www.pedocs.de/volltexte/2010/3163/pdf/Nold_Hartig_Hinz_Rossa_Sachfachunterricht_Englisch_als_Arbeitssprache_2008_D_A.pdf BASE Hide details

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